为扎实推进苏州市教育科学“十四五”规划课题实践研究，系统梳理研究进展、破解实践难题、明确结题方向，花港迎春幼儿园以“复盘实践、聚力突破”为核心，召开课题研究推进研讨会，开启了一场务实高效的研思之旅。

会议伊始，主持人重申课题核心研究内容，通过照片回顾研究过程，从项目活动到个案观察记录，再到物化环境创设场景，唤醒了老师们的研究记忆。各组围绕“目标建构、物化环境、内容框架、个案研究”四大模块，聚焦“做了什么”“收获了什么”进行深入研讨，汇总形成《课题阶段性收获清单》，让实践成果转化为可落地的经验体系。针对研究中的难点，老师们通过“问题贴”形式梳理出四类核心难题，现场以“众人献策——经验共享”模式，从“目标——内容——物化环境”三维度设计解决方案，成功将研究堵点转化为推进支点。最后，主持人明确了各环节时间节点，鼓励成员协同发力，确保课题高质量结题。

此次研讨会既是对课题研究的阶段性复盘，更是对结题工作的精准蓄力。未来，课题组成员将以此次研讨为契机，全面梳理研究内容、提炼总结经验，推动课题研究向更深更实的方向迈进，让科研探索绽放思维之光。

施雁老师明确课题核心研究内容

老师们梳理问题分层设计解决策略